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컴퓨터공학심화 프로그램 공학교육인증 규정
제1장 프로그램 운영
제1절 목적 및 대상
제1조(목적) 본 규정은 중앙대학교 컴퓨터공학심화 프로그램(이하 ‘프로그램')의 졸업생이 공학실무를 담당할 준비가 되어
있음을 규정하는 한국공학교육인증원(ABEEK)의 컴퓨터정보기술 프로그램 인증을 위한 기본 원칙과 제반사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조(대상)
① 2005학년도 이후 컴퓨터공학부 입학생부터 적용한다.
② 2007학년도부터 편입하는 편입생, 전과생 및 복학하는 복학생을 대상으로 한다.
제2절 명칭
제3조(프로그램 명칭) 본 프로그램의 명칭은 컴퓨터공학심화로 한다. 비인증 프로그램의 명칭은 컴퓨터공학으로 한다.
제4조(학위명)
① 졸업생의 학위기와 공식 증명서에 공학인증프로그램과 비인증 프로그램을 각각 컴퓨터공학심화 프로그램과 컴퓨터공학 프로그램으로 구분하여 표기한다.
② 컴퓨터공학심화 프로그램을 이수한 학생은 “컴퓨터공학사”를 수여한다.
③ 비인증 프로그램의 학위명은 “공학사”로 한다.
제2장 구성원
제1절 구성원
제5조(구성원) 프로그램의 구성원은 재학생, 졸업생, 산업체 및 교수진으로 구성된다.
① 재학생은 신입생, 2-3학년, 4학년 졸업예정자의 세 그룹으로 구분한다. 신입생은 기초 학력의 정보제공, 2-3학년은 수요자 입장에서의 정보제공, 졸업예정자는 프로그램의 전반적인 사항 및 취업과정에서의 정보제공자로서의 역할을 수행한다.
② 졸업생은 본 프로그램 졸업동문을 대상으로 한다.
③ 산업체는 본 프로그램의 졸업생을 고용하고 있는 산업체의 고용주와 관리자/실무자를 대상으로 한다.
④ 교수진은 프로그램운영위원회와 교과과정위원회, 평가위원회에서 활동하며 프로그램의 지속적인 개선 및 발전을 도모한다.
제6조(구성원 참여방법)
① 재학생은 설문조사(1회/년)와 정기면담(2회/년)을 통해 의견을 반영한다. 신입생 및 재학생 설문조사는 매년 3-5월에 실시하며, 졸업예정자 설문조사는 매년 10-12월에 실시한다.
② 졸업생은 매년 10-12월에 실시되는 졸업생 설문조사(1회/년)를 통해 의견을 반영한다.
③ 산업체 고용주는 산학자문위원회의 위원으로 위촉되어, 산학자문위원회(1회/년) 활동을 통해 프로그램에 참여한다. 산업체 관리자/실무자는 매년 10-12월에 실시되는 설문조사(1회/년)를 통해서 의견을 반영한다.
④ 교수진은 프로그램 운영위원회(2회/년), 교과과정위원회(2회/년), 평가위원회(2회/년)를 통해 의견을 반영한다.
제7조(교육목표 수립과정의 참여) 본 프로그램의 교육목표 수립 및 개정에는 졸업생, 산업체 및 교수진의 의견을 반영하여야 하며, 구성원의 의견 수렴은 평가위원회의 주관으로 시행된다.
제2절 프로그램운영위원회
제8조(목적) 컴퓨터공학심화 프로그램운영위원회(이하 “위원회”)는 컴퓨터공학심화 프로그램 내에 두며, 위원회는 컴퓨터공학심화 프로그램의 교육목표 및 공학교육인증에 부합되는 프로그램 설정, 운영 및 개선을 통하여 컴퓨터공학심화 프로그램 소속 학생들에게 양질의 교육을 제공함으로써 공학실무를 담당할 수 있는 인력을 양성하는 것을 목적으로 한다.
제9조(기능) 위원회는 제8조의 목적을 달성하기 위하여 다음 사항에 대한 분과위원회의 활동을 총괄하며 조정한다.
① 프로그램의 종합적인 운영에 관한 사항
② 프로그램의 교육 목표에 관한 사항
③ 프로그램 개발, 평가, 및 개선에 관한 사항
④ 졸업생의 교육성과 기준에 관한 사항
⑤ 프로그램 자체평가보고서 및 CQI 보고서 작성에 관한 사항
⑥ 기타 컴퓨터공학심화 프로그램운영위원회 위원장 또는 학부장이 심의 요청한 사항
제10조(구성)
① 위원회는 학부 전체 교수로 구성된다.
② PD(1명) 및 부PD(1명)의 임명은 재적인원 2/3이상 찬성으로 결정하며, 임기는 2년으로 한다.
제11조(회의)
① 위원회 회의는 재적인원 과반수의 출석으로 성회하며, 의결이 필요한 경우 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.
② 가부동수일 경우 위원장이 결정한다.
③ 회의는 년 2회 정기적으로 소집되며, 필요에 따라 임시회의를 소집할 수 있다
제12조(분과위원회) 본 위원회는 교과과정위원회, 평가위원회, 산학자문위원회의 3개 분과위원회를 둔다.
제13조(분과위원회 기능)
① 교과과정위원회는 학습성과의 설정 및 성공적인 달성을 위한 교육과정 개편 및 작성에 관련된 사항을 기안한다.
② 평가위원회는 프로그램의 평가를 위한 평가방법을 개발하고 이를 통하여 학생들의 학습성과 성취도를 평가한다.
③ 산학자문위원회는 프로그램의 교육목표, 학습성과의 중요도 및 교육과정 등에 관한 다양한 산업체 의견을 제시한다.
제3절 교과과정위원회
제14조(목적) 이 규정은 컴퓨터공학심화 프로그램 교과과정위원회(이하"위원회"라 한다)의 구성 및 운영에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제15조(기능) 위원회는 다음 각 호의 사항을 기안한다.
① 공학교육인증프로그램 교육과정 편성 및 개편
② 학생포트폴리오 모델 설계
③ 교과목 이수체계
④ 교육목표와 학습성과와의 상관도
⑤ 학습성과와 교과목과의 상관도
⑥ 편입생, 전과생 및 복학생 수용정책
⑦ 기타 프로그램운영위원회 위원장 또는 학부장이 심의 요청한 사항
제16조(구성)
① 위원회는 컴퓨터공학부에 재직 중인 전임강사 이상의 전임교원(이하 “교수”라 한다)으로 구성하며 위원장은 프로그램운영위원회를 통해 선출한다.
② 위원은 프로그램운영위원회를 통해 임명되며 위원의 임기는 2년으로 한다.
③ 위원회는 원활한 업무수행을 위하여 실무책임자를 둘 수 있다.
제17조(위원장의 직무)
① 위원장은 회의를 관장하며 위원회를 대표한다.
② 실무책임자는 위원장을 보좌하며 위원장의 부재 시에 그 직무를 대행한다.
제18조(회의)
① 위원장은 년 2회 정기회의를 소집해야 하며, 필요에 따라 임시회의를 소집할 수 있다.
② 위원회는 위원장을 포함한 재적위원 과반수의 출석과 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다. 다만, 가부동수인 경우에는 위원장이 결정하는 바에 따른다.
제4절 평가위원회
제19조(목적) 이 규정은 컴퓨터공학심화 프로그램 평가위원회(이하"위원회"라 한다)의 구성 및 운영에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제20조(기능) 위원회는 다음 각 호의 사항을 심의하고 보고한다.
① 학생의 학습성과 성취도 평가
② 학생능력 평가체제 구축
③ 평가도구 분석/개발/취합
④ 학생 포트폴리오 달성도 및 졸업논문 평가 결과 분석
⑤ 교/강사 교육 및 관리 (강의계획서/평가도구/CQI보고서 등)
⑥ 구성원의 요구사항 분석 평가 (학생상담, 각종 설문조사 평가 분석 등)
⑦ 기타 프로그램운영위원회 위원장 또는 학부장이 심의 요청한 사항
제21조(구성)
① 위원회는 컴퓨터공학부에 재직 중인 전임강사 이상의 전임교원(이하 “교수”라 한다)으로 구성하며 위원장은 프로그램운영위원회를 통해 선출한다.
② 위원은 프로그램운영위원회를 통해 임명하며 위원의 임기는 2년으로 한다.
③ 위원회는 원활한 업무수행을 위하여 실무책임자를 둘 수 있다.
제22조(위원장의 직무)
① 위원장은 회무를 관장하며 위원회를 대표한다.
② 실무책임자는 위원장을 보좌하며 위원장의 부득이한 부재시에 그 직무를 대행한다.
③ 학생 상담에 대한 평가 자료는 지도교수가 담당한다.
④ 교과목 포트폴리오에 평가 자료는 과목 담당 교/강사가 제출하며 평가위원회 위원장이 검토한다.
⑤ 재학생, 졸업생, 산업체 설문조사 및 졸업생의 취업자료 등의 평가 자료는 평가위원회 위원장의 책임아래 전담행정직원이 담당한다.
제23조(회의)
① 위원장은 년 2회 정기회의를 소집해야 하며, 필요에 따라 임시회의를 소집할 수 있다.
② 위원회는 위원장을 포함한 재적위원 과반수의 출석과 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다. 다만, 가부동수인 경우에는 위원장이 결정하는 바에 따른다.
제5절 산학자문위원회
제24조(목적) 이 규정은 중앙대학교 컴퓨터공학심화 프로그램 산학자문위원회(이하"위원회"라 한다)의 구성 및 운영에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제25조(기능) 위원회는 다음사항에 대해 자문한다.
① 교육목표의 설정 및 개정에 관한 산업체 자문
② 교과과정의 편성 및 개편 방향에 관한 산업체 자문
③ 교육프로그램 평가 및 개선에 관한 산업체 자문
④ 산학협동 방안에 관한 사항
⑤ 기타 프로그램운영위원회 위원장 또는 학부장이 심의 요청한 사항
제26조(구성) 위원회는 컴퓨터공학 분야 관련 산업체에서 10년 이상의 근무경력을 가진 외부 실무자 및 고용인과 학부교수로 구성된다.
제27조(위원의 위촉) 위원은 프로그램운영위원회 위원장이 위촉하며, 산학자문위원회 위원장은 프로그램 운영위원회를 통해 선출된다.
제28조(회의)
① 위원장은 년 1회 정기회의를 소집해야 하며, 필요에 따라 임시회의를 소집할 수 있다.
② 위원회는 위원장을 포함한 재적위원 과반수의 출석과 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다. 다만, 가부동수인 경우에는 위원장이 결정하는 바에 따른다.
제3장 교육목표
제1절 교육목표
제29조(교육목표) 본 프로그램의 교육목표는 다음과 같다.
① 컴퓨터공학 기초지식 및 이론교육, 공학적 사고능력과 창의력을 겸비한 인력을 양성한다.
② 실무능력에 필수적인 실험 교육을 바탕으로 IT산업 현장에 필요한 인력을 양성한다.
③ IT산업 관련 제반 문제점 해결 및 신기술 접목 능력을 지닌 인력을 양성한다.
④ 독립 및 공동 연구 개발이 가능한 미래 지향적 전문 인력을 양성한다.
⑤ 정보화 사회의 책임감 있고, 국제적 감각이 있는 리더 인력을 양성한다.
제30조(수립 및 개정 절차)
① 프로그램운영위원회는 교육목표 수립 및 변경을 발의/의결한다.
② 프로그램운영위원회는 3년 주기로 교과과정위원회, 평가위원회 및 산학자문위원회의 의견을 수렴하여, 프로그램 교육목표의 개정이 필요하다고 판단되는 경우 수립/개정을 발의한다.
③ 수립 및 개정 절차에는 평가위원회 주관으로 프로그램 구성원의 요구사항이 반영되어야 하며, 교과과정위원회에서 교육목표 개정안을 마련하여 프로그램운영위원회에서 심의/의결한다.
④ 개정된 교육목표와 연관된 프로그램 학습성과 및 교육과정의 개정안이 교과과정위원회에서 기획되어 프로그램운영위원회에 상정되어야 한다.
⑤ 교육목표의 수정으로 인해 공과대학 교육목표의 수정이 필요한 경우, 공과대학에 개정된 교육목표를 상정하고 의견을 수렴하여 교육목표를 확정한다.
⑥ 수립 및 개정된 교육 목표 및 교육과정은 공대 행정실 및 교무처로 전달되어 공식적인 발효가 이루어진다.
제31조(공개) 교육목표는 본 프로그램의 모든 구성원들에게 공식적으로 공개한다.
제32조(측정, 평가 및 프로그램 개선)
① 교육목표 달성을 측정하기 위한 평가도구로 졸업생 설문조사, 산업체 설문조사, Focused Group Interview의 3가지 도구를 활용하여 정량적으로 측정한다.
② 교육목표 달성도 평가는 평가위원회 주관으로 1항의 평가도구를 사용하여 3년 주기로 평가하며, 평가결과보고서를 프로그램운영위원회에 보고한다.
③ 프로그램운영위원회는 평가위원회 보고서를 바탕으로 목표달성이 초과된 각 교육목표에 대해서는 실시모델의 목표치 상향조정에 대하여 심의/의결한다.
④ 목표달성이 미흡한 각 교육목표에 대해서 평가위원회 주관으로 원인분석을 실시하고, 분석보고서를 교과과정위원회와 프로그램운영위원회에 보고한다.
⑤ 교과과정위원회는 평가위원회 보고서를 바탕으로 해당 교육목표의 달성을 강화하기 위한 관련 학습성과 및 교육과정을 검토하고 개정안을 마련하여 프로그램운영위원회에 보고한다.
⑥ 프로그램운영위원회는 교과과정위원회에서 보고된 개정안을 심의/의결한다.
제33조(학습성과) 교육목표는 제3장에서 규정된 프로그램 학습성과와 상관관계를 가진다.
제34조(수립 및 개정 주기) 본 프로그램의 교육목표 수립 및 개정은 3년 주기로 이루어진다.
제35조(교육목표 CQI 시스템)
① 프로그램의 교육목표 달성을 입증하기 위한 달성목표, 수행준거, 평가도구, 채점기준 및 실시모델은 각 교육목표 별로 프로그램운영위원회에서 결정한다.
② 각 교육목표별 달성목표, 수행준거, 평가도구, 채점기준 및 실시모델은 부칙 제3조에서 따로 정한다.
제2절 교육목표 달성을 위한 교육과정
제36조(교육과정) 본 프로그램의 교육과정은 교과과정 및 비교과과정을 포함한다.
제37조(교육과정 수립방침)
① 교육과정은 설정된 교육목표에 기반한다.
② 교육과정은 학생이 프로그램 학습성과를 효과적으로 달성할 수 있도록 다양한 교과과정 및 비교과과정으로 편성한다. ③ 교과과정은 기본소양, BSM, 공학주제 교과목으로 다양하게 구성하고 특히 졸업생의 현장적응력을 높이기 위하여 설계교과목을 체계적으로 편성한다.
④ 고학년에는 저학년에서 배운 지식과 기술을 기초로 하고 산업표준, 경제, 환경, 윤리, 안전, 사회, 정치 등 실사회에서의 제약조건을 고려하는 캡스톤프로젝트 교과목을 포함하도록 한다.
⑤ 비교과과정은 교과과정을 통해서 달성하기에 미흡한 학습성과를 충족하도록 졸업논문, 각종 에세이 등으로 다양하게 구성한다.
⑥ 학습 성과는 프로그램을 이수한 학생이 본 프로그램의 교육목표를 달성하도록 구성한다.
제4장 학습성과 및 평가
제1절 프로그램 학습성과
제38조(정의 및 설정) 프로그램 학습성과 (Program Outcomes)는 프로그램의 재학생이 프로그램의 모든 과정을 통하여 졸업할 당시 소지하여야 하는 엔지니어의 기본소양, 전문지식과 능력을 말하며, 다음의 각 호의 사항을 바탕으로 프로그램운영위원회에서 설정한다.
① 공학교육인증원의 컴퓨터정보기술 프로그램 인증을 위한 인증기준
② 공학교육인증원의 컴퓨터(공)학 및 유사전공 관련기준(주관학회 : 한국정보과학회)
③ 공학교육인증원의 컴퓨터정보기술 인증기준 설명서
④ 재학생, 산업체 설문조사, 졸업생 취업현황
⑤ 국내외 우수대학 커리큘럼 등 기타 다양한 관련 자료와 정보
제39조(항목) 본 프로그램에서 설정한 14가지 학습성과는 다음과 같다.
① 수학, 기초과학, 기본소양에서 습득한 기초적인 이론을 전공에 응용할 수 있는 능력
② 컴퓨터 관련 문제들을 모델링할 수 있는 능력
③ 요구된 조건에 맞추어 설계하고 구현할 수 있는 능력
④ 요구사항을 분석하여 상위 설계하고, 프로젝트를 계획하고 관리할 수 있는 능력
⑤ 실무에 필요한 기술, 방법, 최신 도구를 사용할 수 있는 능력
⑥ 복합 학제적 프로젝트 팀의 한 구성원으로서 역할을 해낼 수 있는 능력
⑦ 효과적으로, 정확한 의사를 전달하는 능력
⑧ 직업적, 윤리적 책임의식
⑨ 평생 교육의 필요성 인식하고 참여하는 능력
⑩ 시사에 대한 기본 지식
⑪ 세계 문화의 이해와 국제적으로 협동할 수 있는 능력
⑫ 고급 프로그래밍 언어 사용 능력
⑬ 하드웨어, 소프트웨어 그리고 정보시스템의 구성요소를 분석, 설계하는 능력
⑭ 심화된 전공 지식 분야의 문제 해결책을 설계 및 구현할 수 있는 능력
제40조(평가 및 프로그램 개선)
① 프로그램 학습성과 성취도를 평가하기 위하여 평가위원회 주관으로 매년 프로그램 CQI보고서를 작성하여 프로그램운영위원회에 보고한다.
② 프로그램 CQI보고서는 각 학습성과 별로 제41조 및 제42조에 기술한 평가도구를 활용한 성취도 측정결과를 포함한다.
③ 평가위원회 보고서를 바탕으로 목표달성이 초과된 각 학습성과에 대해서는 실시모델의 목표치 상향조정에 대하여 심의/의결한다.
④ 목표달성이 미흡한 각 학습성과에 대해서는 평가위원회 주관으로 원인분석을 실시하고, 분석보고서를 교과과정위원회와 프로그램운영위원회에 보고하도록 한다.
⑤ 교과과정위원회는 평가위원회 보고서를 바탕으로 해당 학습성과의 달성을 강화하기 위한 관련 교육과정(교과과정 및 비교과과정)을 검토하고 개정안을 마련하여 프로그램운영위원회에 보고한다.
⑥ 프로그램운영위원회는 교과과정위원회에서 보고된 개정안을 심의/의결한다.
제41조(평가도구) 학습성과의 성취를 증명하고 본 프로그램의 효율적인 교육과정 진행을 보장 및 관리하기 위하여
다음과 같은 도구를 사용하여 평가한다.
① 교과과정에서 얻은 설계 포트폴리오
② 캡스톤프로젝트 설계 포트폴리오
③ 졸업논문
④ 토익 등 각종 자격증 사본
⑤ 졸업예정자 Exit Interview
제42조(측정)
① 프로그램 학습성과 달성을 입증하기 위한 달성목표, 수행준거, 평가도구, 채점기준 및 실시모델은 각 학습성과 별로 프로그램운영위원회에서 결정한다.
② 측정을 위한 평가도구는 제41조에 열거된 도구들을 활용한다.
③ 각 학습성과별 달성목표, 수행준거, 평가도구, 채점기준 및 실시모델은 부칙 제6조에 따로 정한다.
제43조(교과목 포트폴리오) 교과목이 결정되면 각 교과목의 담당교수는 교과과목의 교육목표, 내용, 평가 방법 등을 포함하는 교과목 포트폴리오를 작성하도록 한다. 교과목 포트폴리오에 포함된 내용은 다음과 같다.
① 강의계획서
② 지속적인 강의 품질 개선서 (CQI 보고서)
③ 출석부 사본
④ 중간/기말고사/퀴즈 문제지 및 답안지 (상, 중, 하의 각 3부씩)
⑤ 과제물 문제지 및 답안지 (상, 중, 하의 각 3부씩)
⑥ 프로젝트 결과물 (설계교과목의 경우)
제44조(학생 포트폴리오) 학생 포트폴리오는 학생의 입학에서 졸업 시까지 프로그램을 이수하는 과정에서 얻은 모든 내용을 포함하며 지도교수는 이를 정기적으로 모니터링 한다. 학생 포트폴리오에 포함된 내용은 다음과 같다.
1)학생의 신상정보를 기록한 학생 종합 정보
2)이력서 및 학생수학계획서
3)지도교수와의 면담 내용
4)연도별 교과목 이수 과정 기록표
5)교과목 학습성과 성취 현황
6)교과과정에서 얻은 설계 포트폴리오
7)캡스톤프로젝트 설계포트폴리오
8)졸업논문
9)교과외 학술행사 발표 기록
10)교환학생 및 어학연수 경력 활동 보고서
11)산업체 인턴쉽 프로그램 활동 보고서
12)토익 및 기사 등 각종 자격증 사본
13)동아리 또는 봉사활동에 관한 보고서
14)현장견학 보고서
15)장학금 및 수상경력 등
16)교수실험실 연구보조 실적
17)성적 기록부
18)직업적, 윤리적 책임의식에 관한 에세이
19)평생교육의 이해에 관한 에세이
20)시사적 문제에 대한 에세이
제2절 졸업 요건
제45조(목적) 이 규정은 본 대학 학칙 제2편 학사내규 제8장 졸업, 학점 등록과 공학교육인증에 관한 내규 제3장 공학교육인증 이수기준과 제4장 공학교육인증 졸업기준에 정한 바 외의 졸업요건에 관한 세부사항과 그 절차를 정함을 목적으로 한다.
제46조(졸업요건) 다음 각 호의 요건을 모두 충족한 경우 컴퓨터공학심화 프로그램 졸업요건을 갖춘 것으로 한다.
① 컴퓨터공학 심화프로그램의 교육과정별(기본소양, BSM, 공학주제) 최저 이수학점
② 기본소양 교과목의 최저이수학점은 26학점으로 한다.
③ BSM 교과목의 최저이수학점은 26학점으로 한다.
④ 공학주제 교과목의 최저이수학점은 51학점으로 한다.
⑤ 설계과목을 17학점 이상 이수하여야 한다. (창의적설계, 캡스톤프로젝트(1), 캡스톤프로젝트(2) 교과목 포함.)
⑥ 본 규정의 제6장 2절 프로그램 인증기준별 교과과정 이수기준을 만족하여야 한다.
⑦ 제44조(학생 포트폴리오) 항목 중 1호, 3호, 4호, 6호, 7호, 8호, 12호, 18호, 19호, 20호를 필수 항목으로 요구한다.
⑧ 부칙 제5조에서 설정한 학습성과별 성취도 달성을 위한 최소요건을 만족하여야 한다.
⑨ 면담자료는 6회 이상의 지도교수와 상담을 졸업요건으로 요구한다. 단 교내 학생생활 상담센터, 취업정보센터, 성폭력상담실에서의 면담은 총합 최대 두 번까지 지도교수와의 면담한 것으로 인정될 수 있다.
⑩ 졸업논문은 졸업논문 지도교수를 포함한 컴퓨터공학부의 전임교원 2인의 심사를 통과해야 한다.
⑪ 토익점수는 800점 이상을 졸업요건으로 요구한다.
제47조(졸업사정 절차)
① 학생은 졸업예정자 신고서를 행정실에 제출한다.
② 학사운영과와 행정실은 졸업대상자 선발 및 성적을 출력한다.
③ 행정실은 졸업예정자 신고서와 졸업대상자의 대조를 실시하고 졸업사정표를 출력한다.
④ 평가위원회는 졸업사정을 실시하고 프로그램운영위원회에서 심의한다.
⑤ 행정실은 졸업요건을 충족하지 못한 학생을 졸업대상자에서 삭제한다.
⑥ 학사운영과와 행정실은 졸업자 명단을 출력하여 제출한다.
제5장 학생
제1절 학생 평가
제48조(주관) 학생 평가는 평가위원회 주관으로 운영한다.
제49조(재학생 평가 및 분석)
① 재학생에 대한 평가 및 분석은 매년 1회 정기적으로 실시한다.
② 재학생 중 신입생에 대한 평가는 모집단위 및 인원 현황, 수능 성적 분석, 설문조사, 기초학력 테스트 등으로 구성된다.
③ 재학생에 대한 평가는 재학생 현황, 출신지역별 분포조사, 편입생 현황, 교과목 포트폴리오, 학생 포트폴리오, 설문조사, 졸업 예정자 현황 등으로 구성된다.
④ 재학생의 학업성취도 평가는 졸업논문, 캡스톤프로젝트 설계포트폴리오, 직업 및 윤리적 책임의식에 관한 에세이, 평생교육의 이해에 관한 에세이, 시사적 문제에 대한 에세이, 졸업예정자 Exit Interview로 구성된다.
⑤ 교과목/학생 포트폴리오는 각 교과목에서 제시된 학습성과와 강의내용의 부합도 및 학생들이 교과목 이수를 통한 재학생의 학업성취도를 평가하는데 활용한다.
⑥ 교과목 담당 교수는 CQI 보고서를 작성한다.
⑦ 부칙 제6조의 프로그램 학습성과 평가도구와 실시모델을 활용하여 프로그램 학습성과 달성도를 평가한다.
제50조(졸업생 평가 및 분석)
① 졸업생에 대한 평가 및 분석은 매년 1회 정기적으로 실시한다.
② 졸업생에 대한 평가는 취업현황 분석, 졸업생 설문조사, 산업체 설문조사로 구성된다.
③ 컴퓨터공학전공 관련분야에서 취업한 졸업 동문에 대하여 졸업생 취업현황 분석과 설문조사를 실시하여 교육목표의 적절성, 학습 성과의 중요도 및 실무와의 연관성 등을 평가/분석한다.
④ 컴퓨터공학전공과 관련된 산업체의 관리자/실무자를 대상으로 설문조사를 실시하여, 본 프로그램 교육목표의 적절성, 졸업 동문의 학습 성과와 관련된 능력을 평가한다.
제51조(학생평가 시행시기 및 세부 평가내용) 각 학생평가 방법별 시행시기 및 세부 평가 내용은 부칙 제7조에 의해 정한다.
제2절 학생 상담
제52조(운영) 본 프로그램에서의 상담은 학생들의 교과과정 이수, 수강, 진로, 신상 등 전반적인 내용에 대하여 이루어지며, 상담의 주체는 프로그램 소속의 교수들을 포함하여 다양한 전문가들로 구성한다.
제53조(종류) 본 프로그램에서 운영하는 학생 상담의 종류는 다음 각 호와 같다.
① 지도교수와의 상담: 프로그램 재학생은 지도교수와의 정기/수시상담을 통해 학업, 교우, 취업 등에 관한 전반적인 사항을 상담한다. 상담은 정기적으로 학기당 1회 이상 실시하며, 지도교수는 상담 시 학생포트폴리오의 점검/지도를 통한 공학교육인증 전반적인 내용을 지도한다.
② 교과목 담당교수와의 상담: 교과목 수강생은 해당 과목의 담당 교수와 수시로 학업에 대해서 상담한다. 교과목 담당교수는 주요 상담내용을 교과목 포트폴리오(CQI 보고서)로 관리한다
③ 졸업논문 지도교수와의 상담: 프로그램 소속 4학년은 졸업논문 연구를 위해 배정된 졸업논문 지도교수와 정기/수시 상담을 실시한다. 정기상담은 학기당 2회 이상 실시하며, 해당 졸업연구 분야에 대한 전문적 지식 전달부터 논문작성까지 전반적인 내용을 지도/상담한다.
④ 교내 전문상담센터의 활용: 학교에 설치된 학생생활상담센터, 종합인력개발센터, 성폭력 상담실 등의 교내 전문상담센터를 수시로 이용하여, 학업, 가정, 교우, 취업, 성폭력 등 대학생활 전반적인 내용에 대해서 상담한다.
⑤ 산업체 겸임교수 및 멘토와의 상담: 산업체 겸임교수를 활용한 교과목을 수강하는 학생은 산업체에서 요구하는 실무 기술 및 취업 등에 대해서 겸임교수와의 수시 상담를 진행한다. 또한 산업체 IT전문가를 활용한 멘토링 프로젝트에 참여한 학생은 실무 프로젝트 설계 및 산업체 기술동향 등에 대해서 멘토(IT 전문가)와 수시로 상담한다.
⑥ 신입생 오리엔테이션 및 공학인증 정기설명회에서의 상담: 신입생을 대상으로 신입생 O/T를 개최하여, ABEEK 소개를 포함한 전반적인 대학 학사과정 지도 및 상담을 실시한다. 또한 재학생을 대상으로 공학인증 정기설명회를 개최하여 컴퓨터공학 심화프로그램의 교과목 이수, 졸업요건을 포함한 다양한 사항에 대해서 지도, 상담한다.
제54조(개선) 본 프로그램에서 운영하는 학생 상담결과의 활용절차는 다음 각 호와 같다.
① 컴퓨터공학심화 프로그램 소속 전체교수는 학기당 1회 정기적으로 학생상담을 실시한다.
② 평가위원회는 상담결과를 수집, 분석하고 이에 대한 분석결과와 개선방향에 관한 CQI 보고서를 교과과정위원회와 프로그램운영위원회에 제출한다.
③ 교과과정위원회는 학생상담에 관한 CQI 보고서를 검토한 후, 현행 교육목표, 학습성과, 교육과정(교과과정/비교과과정)에 대한 개선안을 마련하여 프로그램운영위원회에 제출한다.
④ 프로그램운영위원회는 평가위원회 및 교과과정위원회에서 제출된 분석 결과와 개선안을 심의, 의결한다.
⑤ 프로그램운영위원회는 의결된 개정안을 컴퓨터공학 심화프로그램 내규에 반영하고, ASSURE 공학교육인증지원시스템에 적용하고, 행정적으로 집행하고 실행한다.
제3절 학생 관찰
제55조(운영) 학생관찰은 학생들의 전반적인 학생 활동에 대하여 이루어지며, 학생 관찰 결과를 분석하여 프로그램 운영 및 개선에 반영하는 시스템을 운영한다.
제56조(종류) 본 프로그램에서 운영하는 학생 관찰의 종류는 다음과 같다.
① 졸업논문 지도교수에 의한 관찰: 졸업논문 지도교수는 4학년의 졸업논문 연구 지도를 통해 학생들의 종합적 사고능력과 문제해결능력을 관찰한다.
② 인턴쉽 주관교수에 의한 관찰: 인턴쉽 주관교수는 인턴쉽 결과보고서 및 산업체로부터의 피드백을 받아 인턴쉽 참가자를 관찰한다.
③ 산업체 겸임교수에 의한 관찰: 산업체 겸임교수는 산업체 겸임교수의 강의를 수강하는 학생들의 산업체 실무 능력 및 취업 가능성 등을 관찰한다.
④ 학생회/동아리 활동을 통한 관찰: 평가위원회 주관으로 매년 동아리 지도교수와 해당 동아리와의 심층적 간담회를 통해 동아리의 발전 상태를 관찰한다.
⑤ 신입생, 재학생, 졸업생, 산업체 설문조사: 평가위원회에서는 신입생의 수능점수, 재학생의 학업성취현황, 졸업생의 취업현황 등의 자료를 활용하여 관찰한다.
⑥ 기타: 교내 전문상담센터를 활용하여 관찰한다.
⑦ 관찰 종류별 관찰주기, 관찰시기, 그리고 관찰내용은 부칙 제8조에 따른다.
제57조(개선) 본 프로그램에서 운영하는 학생 관찰결과의 활용절차는 다음 각 호와 같다.
① 평가위원회는 정기적으로 학생관찰을 실시한다.
② 평가위원회는 관찰결과를 수집, 분석하고 이에 대한 분석결과와 개선방향에 관한 보고서를 교과과정위원회와 프로그램운영위원회에 제출한다.
③ 교과과정위원회는 학생관찰에 관한 분석 보고서를 검토한 후, 현행 교육목표, 학습성과, 교육과정(교과과정/비교과과정)에 대한 개선안을 마련하여 프로그램운영위원회에 제출한다.
④ 프로그램운영위원회는 평가위원회 및 교과과정위원회에서 제출된 분석 결과와 개선안을 심의, 의결한다.
⑤ 프로그램운영위원회는 의결된 개정안을 컴퓨터공학 심화프로그램 내규에 반영하고, ASSURE 공학교육인증지원시스템에 적용하고, 행정적으로 집행하고 실행한다.
제4절 편입생, 전과생, 복학생 수용정책
제58조(대상) 2007학년도부터 컴퓨터공학심화 프로그램 이수를 희망하며, 편입, 전과, 복학 후 공학교육인증 교육 수학 가능자를 대상으로 한다.
제59조(평가주체) 컴퓨터공학 심화프로그램의 평가위원회
제60조(수용원칙)
① 전적대학(학과)에서 취득한 학점과 본 프로그램의 학점이 상이한 경우, 최소 학점만큼 인정한다.
② 기본소양 및 BSM 교과목: 전적대학(학과) 해당 교과목의 평가점수 C학점(2.0(4.5만점 기준)) 이상인 교과목에 대해서만 수용 여부 심사를 수행한다.
③ 공학주제: 전적대학(학과) 해당 교과목의 평가점수 B학점(3.0(4.5만점 기준)) 이상인 교과목에 대해서만 수용 여부 심사를 수행한다.
제61조(수용절차)
① 개강 후 2주 전까지 대상 학생이 아래의 구비 서류를 학부사무실에 제출한다.
● 컴퓨터공학심화 프로그램 이수 희망원
● 교과목 학습성과 인정 신청서
● 학생 포트폴리오(기수강 교과목의 강의노트, 시험결과, 과제물, 설계 포트폴리오,
각종 자격증 및 교내/외 수상내역 증빙자료 등)
● 전적 대학(학과)의 성적증명서
● 기타 본인의 학업 정도를 입증할 수 있는 모든 자료
② 심의?면접 (개강 후 3주 이내): 평가위원회에 의해 제출된 서류를 검토하며 필요에 따라 심층면접을 통하여 평가
③ 최종 검토: 프로그램별로 진행된 심사결과를 공학교육센터 운영위원회에서 최종 검토하여 반영
④ 결과 공고: 심의 최종 결과를 ASSURE 시스템과 컴퓨터공학심화 프로그램 홈페이지 및 게시판에 공고
제62조(교과목의 학점 및 학습성과 인정) 교과목의 학점 및 학습성과의 인정 기준은 부칙 제4조와 같다.
제63조(업무절차) 학점인정에 관한 업무절차는 아래와 같다.
① 입학처는 편입학생을 통보한다.
② 학사운영과는 학점인정자료 송부한다.
③ 평가위원회는 전적대학 교과목 및 취득학점 심사를 실시하고 프로그램운영위원회가 심의한다.
④ 학사운영과는 학점인정 심사결과를 결재한다.
⑤ 편입생은 학점인정 내용을 확인한다.
⑥ 학사운영과는 학적부에 성적을 입력한다.
제64조(상담 및 지도)
① 지도 교수를 통해 매 학기 1회 이상 정기 상담을 실시한다.
② 편입당시 수강 상태를 파악하여 BSM, 전공과목의 수강 신청을 지도한다.
③ 컴퓨터공학 심화프로그램 정기설명회를 통해 공학인증 프로그램을 교육한다.
제65조(관찰 및 평가)
① 매년 학업 성취도를 평가하여 프로그램 개선에 반영한다.
② 평가는 평가위원회가 주관한다.
③ 졸업요건 및 각종 평가/상담/관찰은 프로그램 소속 재학생의 기준과 동일하게 적용한다.
제6장 교과과정
제1절 교과과정 수립 절차
제66조(개편절차) 본 프로그램의 교과 과정을 편성을 위한 기본 절차는 다음과 같다.
① 평가위원회에서 교과목에 대한 강의 및 교육 성취도 평가를 교과목 포트폴리오를 사용하여 실시하고, 그 결과를 사용하여 교과 과정 위원회에서 개편 방안을 기안한다.
② 평가위원회에서 정기적으로 졸업생/산업체 전문가 설문 조사를 실시하고 그 결과를 분석하고, 그 결과를 사용하여 교과 과정 위원회에서 개편 방안을 기안한다.
③ 산업체 요구 등을 산학자문위원회에서 수렴하고, 이를 프로그램 운영위원회에 교과과정개편 방안으로 제출한다.
④ 교과과정위원회에서 각종 위원회의 보고서들과 자체 분석에 따라 교과 과정을 개편안 작성한다.
⑤ 개편된 교과 과정은 프로그램 운영위원회에서 심의 의결 및 기안한다.
⑥ 공과대학 및 교무처에서 최종 심의한다.
⑦ 심의가 완료 후, 개편된 교과 과정을 개설한다.
제67조(CQI 순환구조)
① 전반적인 교과 과정 개편에 관련된 긴 주기 순환 구조와 각 학과목이나 선 수강 관계를 가지는 학과목 사이의 교과목과정 개편에 관련된 짧은 주기 순환 고리로 구성된다.
② 긴 주기 순환구조는 구성원간의 요구사항을 수용하고 졸업생의 능력과 프로그램 교육 과정의 효율성을 점검하는 순환 구조로서 원칙적으로 매 3년을 기준으로 순환되도록 설정한다.
③ 짧은 주기 순환구조는 각 교과목 단위나 심화도 정도에 따라 선수관계로 나누어진 과목군에 대한 개선과정이다.
제68조(비전임담당 교과목주관)
① 컴퓨터공학심화 프로그램의 전임교수에 의해 이루어지지 않는 교과목의 효과적인 운영 및 관리를 원활하게 수행하기 위하여 주관교수를 둔다.
② 공과대학 공통교과목운영위원회에서 주관하는 공통교과목을 제외한 기본소양, BSM 교과목의 경우 1/2학년 주임교수가 주관교수가 된다.
③ 전 공교과목의 경우 3/4학년 주임교수가 주관교수가 된다 .
④ 주관교수는 다음과 같은 사항을 해당 교수 및 강사들과 논의한다.
1. 교과목의 학습 성과 설정 및 개선
2. CQI보고서 분석
3. CQI보고서 분석을 기반으로 교과목의 강의 개선
⑤ 주관교수는 매학기 초 해당 교수 및 강사들과 회의를 개최하며, 필요에 따라 회의를 소집한다.
제69조(분반교과목주관)
① 동일과목에 대해 2명 이상의 교수가 분반으로 담당하는 교과목의 경우 교과목의 효과적인 운영 및 관리를 원활하게 수행하기 위해 주관교수를 둔다.
② 동일과목에 대해 2강좌 이상의 분반이 되는 경우 최소한 하나의 분반은 전임교수가 담당하는 것을 원칙으로 하며 해당 전임교수 1명이 본 교과목의 주관교수가 된다.
③ 부득이한 경우 전임교수가 담당하는 분반이 없을 경우 제66조에 따라 해당과목을 주관한다.
④ 주관교수는 다음과 같은 사항을 해당 교수 및 강사들과 논의한다.
1. 교과목의 학습 성과 설정 및 개선
2. 분반이 이루어지는 교과목의 일관된 강의
3. CQI보고서 분석
4. CQI보고서 분석을 기반으로 교과목의 강의 개선.
⑤ 주관교수는 매학기 초 해당 교수 및 강사들과 회의를 개최하며, 필요에 따라 회의를 소집한다.
제2절 교과과정편성
제70조(편성)
① 본 프로그램의 교과과정은 기본소양, BSM, 공학주제의 3개의 과목군으로 구성한다.
② 본 프로그램은 132학점을 졸업학점으로 한다.
③ 한국공학교육인증원의 인증 기준과 컴퓨터 및 정보기술 인증기준을 환산하여 설정된 최소이수학점은 기본소양 26학점, BSM 26학점, 공학주제 51학점으로 정한다.
제71조(기본소양 이수기준) 인문, 사회과학, 예술 및 기타 학문분야 교과목을 최소한 26학점 이수해야 한다.
제72조(BSM 이수기준)
① 수학 및 기초과학을 포함하여 최소한 26학점을 이수해야 한다.
② 이산수학, 미적분학, 확률 및 통계 교과목은 반드시 포함한다.
③ 기초과학 교과목 9학점 이상을 포함한다.
④ 과학실험 교과목 중 2학기 연속하는 교과목을 한 과목 포함한다.
제73조(공학주제 이수기준)
① 공학주제 교과목을 최소한 51학점 이상을 이수해야 한다.
② 전공필수 교과목은 18학점 이상을 포함해야 한다.
③ 전공필수 교과목은 알고리즘, 자료구조분석, 소프트웨어공학 Practice, 운영체제설계, 프로그래밍 언어론, 컴퓨터 구조 과목을 포함해야 한다.
④ 전공심화 교과목 18학점 이상을 포함해야 한다.
⑤ 설계 및 프로젝트 교과목은 전공 교과목 학점 중 최소한 17학점을 포함해야 한다.
⑥ 설계 및 프로젝트 교과목 중 필수로 창의적설계, 캡스톤프로젝트(1), 캡스톤프로젝트(2) 과목을 포함해야 한다.
제74조(기타) 이 규정에서 정하지 않은 사항은 공과대학 공학교육인증에 관한 내규에 준한다.
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